一、民事調解找什么部門？

民事調解找法院或者是當地的村委會，居委會以及街道辦事處等部門，根據《中華人民共和國民事訴訟法》

第九十三條人民法院審理民事案件，根據當事人自愿的原則，在事實清楚的基礎上，分清是非，進行調解。

由于調解制度沒有強制力，是基于雙方平等自愿的基礎上進行的，所以一方不到場是無法進行調解的，當事人可以提出仲裁或者訴訟解決。

根據《中華人民共和國民事訴訟法》

靠前百條

調解達成協議，人民法院應當制作調解書。調解書應當寫明訴訟請求、案件的事實和調解結果。

調解書由審判人員、書記員署名，加蓋人民法院印章，送達雙方當事人。

調解書經雙方當事人簽收后，即具有法律效力。

二、民事調解的程序是什么?

1、心理疏導

所謂心理疏導，即扶正當事人的心理狀態，為其搭建一個思想交流的平臺。當事人發生***的原因很多，其中，情緒對立是一個重要因素。審判人員對當事人進行心理輔導，首先做當事人的態度工作。

2、癥結把握

所謂找準癥結，即積極幫助當事人對案情進行認真地分析，使當事人對***產生的原因、過程、結果及帶來的危害性有一個全面、真實地認識，找出問題所在。調解階段分析案情不同于判決的事實認定，審判人員應當緊緊圍繞當事人的主張及其提供的相關證據，輔以證據規則。案情分析應當實事求是，事實的確認要力爭全面、翔實，力戒未經當事人認可而由調解人單方面武斷地作出判定。通過與當事人交流案情，力求將當事人發生***的癥結把準、拿實。

3、法制教育

在審判實踐中，存在盲目追求案件調解效率的現象，有的調解工作人員只是單方面強調當事人的自愿，而漠視了調解的合法性。合法是調解的最根本原則，調解的過程即是法制教育的過程。在調解過程中，對案件涉及的法律、法規、政策，調解人員應進行耐心、細致的宣傳和解答，明確當事人的權利和義務;對當事人的不良及違法行為，調解人員要有針對性地開展說服教育工作，幫助其認識錯誤，改正錯誤。

4、和解促成

促成和解，是在把握***的癥結和適用法律的基礎上，規勸當事人互諒互讓，達成協議的過程。這是調解工作的重點環節。審判人員對當事人要申明利害得失，權衡效率與后果，做到動之以情，曉之以理，寓之以法，使當事人主動讓步，從而找到一個雙方認可的***處理方案。

調解是一種手段，但協議的達成必須是以當事人的自覺、自愿為前提，任何強行調解的做法，都是不可取的，否則，即使當事人在調解協議上予以簽字，也因違反自愿原則，協議不會得到很好地履行，甚至導致當事人申訴不止。

在我們的現實生活當中，民事調解是由法律規定的，必須是在雙方當事人完全自愿的情況之下，才能夠進行調解活動，可以找當地的人民法院或者是找當地有權威的組織機構來組織調解，這是屬于合法的一種方式，而且民事調解協議書也會發生法律效力。